Te cuento de qué se trata
Hola: gracias por ingresar a este blog. Te cuento que estoy investigando sobre algunos aspectos de las emociones de los docentes que dan clases de matemática en el Nivel Primario (6 a 11 años, en la provincia de Buenos Aires). Básicamente, me centro en qué siente y cómo actúa el docente que enseña un tema de matemática y nota que las cosas no van bien: sus alumnos no aprenden, o no participan, o no entienden o no pueden resolver.
¿Te pasó alguna vez?¿Cómo fue?¿Cómo lo resolviste?¿Qué hiciste la siguiente vez que tuviste que abordar ese mismo tema con otros alumnos?¿Cómo te sentiste? ¿Te pasó muchas veces?¿Te sigue pasando?
No es necesario que respondas las preguntas, sino que cuentes lo que recordás de la situación, cómo te sentiste y cómo se resolvió esa vez y en futuras veces. Tampoco es necesario que incluyas tu nombre ni ningún dato que te identifique.
Tu participación será de gran utilidad para mi trabajo.
¡Muchas gracias!
Gloria
yo estuve dando calculo mental a mis peques y no les salia asi que pense que era porque la maestra del año anterior no lo habia enseñado. me pasó dos años, asi que empecé a preguntarle a la maestra que habian tenido los chicos el año anterior y si ella no lo habia dado yo no lo daba.
ResponderEliminarHace tres años hice un curso donde explicaron que hay que trabajar las reglas para que los chicos las incorporen y puedan usarlas. Yo no lo sabía por eso era tan dificil. ahora empiezo desde esas reglas, hacemos carteles y los chicos resuelven las cuentas con la cabeza directamente.
antes me sentia muy mal y pensaba que era yo. despues pense que era la maestra del año anterior.
esto me paso con cuarto año y con tercero.